游戏名称： 穿越地雷区、穿越地雷阵

游戏类别 :    集体游戏

设计思路：

根据年龄特点，他们对前后左右分辨不清，为了让学生正确分清左右等方向，我设计了本次活动，活动中运用了日常生活中的垫子，从生活中获取材料，运用地雷阵图生动有趣，能够激发学生的学习兴趣，让学生在玩中学，快乐地学！

游戏目标：

1.尝试按照前、后、左、右的方位指令行动，并学习用语言方式描述路径。

2.理解游戏玩法，体验共同游戏的快乐。

游戏道具：

泡沫垫（黄、咖啡色）、大箭头一个、埋雷图两张，彩色长绳两条、白色磁性板两块。

活动过程:

一、 理解箭头

1.提问：在什么地方见过箭头？它有什么用？

小结：在商场、公园、幼儿园等很多地方都能看见箭头，它能告诉我们方向。

2.尝试按箭头指令跳格子。

二、穿越地雷阵新玩法

新穿越雷区游戏规则（一）

玩法:两队各派三名队员，在自己的阵地上，找一个黄格子站好，看箭头听指令跳格子，每次只能跳一格。

提问：谁有什么好办法，能分清左右呢？

小结：拿筷子，拿笔的手通常是右手，这些小窍门你能帮助我们分清左右的。

新穿越雷区游戏规则（二）第一、二次游戏

玩法：每队派两名小兵从起点出发，向终点前进。途中不能踩到地雷。

小结：在遇到地雷不能向前跳的时候，可以向左或者向右跳，但是不能掉出地毯。

新穿越雷区游戏规则（三） 第三次游戏

玩法：每队各派一名小士兵去对方阵地摆地雷图；游戏开始，每队派一人跳格子，其余小士兵发指令帮助本队士兵通过地雷阵，先到终点的为胜。

规则:两队轮流一个接一个的为自己队发指令。

小结：指令发的清楚正确，才可能走得又快又安全。

三、延伸：学生自己尝试埋地雷

分享：哪一条路最近？用绳子丈量的方法。

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