体验式拓展培训是什么?

　　很多人不了解拓展培训是什么?其实到目前为止，国内尚未有任何较为公信的机构对拓展培训做过明确的定义，那么，我们首先可以从它“不是什么”谈起……

　　拓展培训是一种典型的户外体验式培训。它被称为“自我突破人格培训”，外展训练(outward development)，原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无返顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战。拓展培训是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。它是一种全新的体验式学习方法和训练方式，适合于现代人和现代组织。训练目标由体能训练、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。其中按照项目内容又可分为几大类。

　　按照其服务类别又可分为以下类：

　　1.户外拓展培训

　　2. 新员工拓展培训

　　3. 企业团队拓展训练

　　4.领导力拓展培训

　　5.团队协作拓展培训

　　6. 标准型拓展培训

　　7. 增值型拓展培训

　　8. 经济型拓展培训

　　9. 客户关系的拓展培训

　　10. 大学生素质拓展培训

　　11.青少年素质拓展培训

　　拓展培训的意义：

　　一、拓展培训不是一种娱乐。大家在做项目的过程中，可能不免会问：“教练，我们一会儿玩什么?”确实有些项目充满了趣味性，但娱乐是开心过后就结束了;但拓展不是，开心只是刚刚开始，重要的是体验和分享的过程。

　　二、拓展培训不是魔鬼训练。魔鬼训练的理念在于：人的体能即等于他的智能。他们相信只有把人的体能推到极限，才能判断出受训人的智能水平。

　　三、户外体验式拓展培训不是体育。体育是一种竞技，强调的是一种体能的付出，而拓展培训所崇尚的是体能挑战适中，心理挑战最大。

　　四、拓展培训不是一种军训。虽然在做拓展培训时，每次都会要求学员军训晨练，但是拓展培训中的体能锻炼更多强调的是自我管理和约束，而不是期望在短期内提升体

　　拓展培训一方面使学员重新认识自我，重新定位自我，实现自我超越;另一方面，它可以提高个体对所属团队的忠诚度，以更牢固且自愿的方式来凝聚团队的向心力。

　　它特别强调省思，这种省思是借由省思出来的体验提供模式及架构，并提供机会让参与者在精神上及彼此支持的氛围中去参与进一步省思和学习。

　　拓展训练是什么?

　　1、什么是拓展训练?

　　户外拓展训练是利用崇山峻岭、浩瀚大川的大自然所设计的一些项目，让参训者在应对挑战时，磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队。

　　2、那么拓展训练在现代社会有什么意义?

　　一些组织行为专家从阿伯德威海上训练学校的培训模式中得到启发。他们认为：随着社会的进步，当人们入工业化社会，很多社会人和管理者经常遭遇着落海水手同样的景遇，人们在面对节奏飞快的工作氛围和人际复杂的社会氛围，往往会造成很多社会人的思想保守、情绪焦躁、精神压抑、更为严重的很多人承受不了压力会作出极端的行为。种种这些现象给企业和个人带来很大的损失。于是在英国慢慢形成以培训管理者和企业员工为对象、以培训管理者的心理适应能力和管理技能作为培训目标的学校。发展至今近半个多世纪，这种方式被28个国家近50所学校所接受。

　　3、户外体验式拓展训练是如何产生的?

　　二战时，德国人在大西洋的海底用潜艇去攻击英国商务用船，人们发现灾难过后都会有一小部分人能存活下来。奇怪的是活下来的那些人并不是年轻的水手，而是在那艘船上年纪较大的老水手。

　　一些心理学家和军事家通过研究得出结论：当灾难来临时，决定你是否生存的最关键的因素不是你的体能，而是你的心理素质。年纪较大的水手有丰富的阅历和经验，有着坚定的生存信念，最终能生存下来。而年轻的水手们，在面对灾难时，精神的沮丧导致了生理防线的全面崩溃，从而造成了体力的急剧下降，最终导致死亡。于是1942年，一个名叫库尔特·汉恩的德国人和英国人劳伦斯·豪尔特创办了阿伯德威海上训练学校，这就是体验式培训最初的一个雏形。这所学校对二战兵员的生命保障曾起到非常积极的作用。

　　4、拓展训练真的能对我们的精神起到那么大的作用吗?

　　我们每一个人都非常清楚如果你试图去改变一个人几乎是不可能的，真正能够让人改变的还是自己，因为研究表明：所体验过的事，我们能学习到百分之八十。我们只能真正相信自己所感受到的，而对其他只能怀疑着接受。

　　其实在这种户外体验式培训当中，培训师在整个培训过程中更多的是一个引导者，学员才是真正的讲师和主角：讲解自己的看法、观念，进行团队之间的沟通、讨论、升华，把自己的观念负诸行动，从而最终改变自己、完善团队。

　　一位学员曾深有感触地说：“没想到大家回来后改变会如此之大，大家不再相互抱怨，不再推卸责任，现在的我们很团结，每个人都比以前更努力，在一起工作变成了一件十分开心的事情。

　　5、要保证学员的高度参与，除了培训师的引导能力，组织员工参加培训的企业还应该做什么呢?

　　首先要有明确的企业培训目标，就是企业为什么要组织自己的员工来参加培训。一般来说，新员工的培训，其主旨是人际关系的建立沟通以及企业文化的渗透;而对于企业的中高层管理者，提升领导和决策能力就成为了培训的重点。然后针对企业的不同目标，培训公司会为其量身定做不同的培训课程。通过企业、参训员工以及培训课程这三者的培训目标达成一致，使员工认识到培训将会对企业和个人产生的深远影响，才能使参训员工真正的投入到培训当中去。

　　6、大家都参加培训，但每个人最后的效果是不同的，要使体验式培训真正发生作用，参加者需要注意一些什么呢?

　　对于每个学员，参训的态度不同将直接影响培训的结果。体验式培训属于一种内省式的学习方法，要求学员非常高的参与度，才能达到培训的最佳效果。而这从另外一个意义来讲，培训师要有非常好的引导能力，才能使学员可以进入这样一种内省状态。因此这就要求一次成功的培训必须具备两个基本条件，一是学员的高度参与，二是培训师的引导能力。

　　7、户外体验式培训与别的培训相比，有什么不同?

　　听到拓展训练这个词，脑海中都会想到很多。比如IT培训、语言培训。但是他们更多的是在传授一种技能，是可以量化的，而体验式培训则是传播一种观念，一种精神，是不能量化的。它所传播的精神就是：激发自尊、关心他人、服务社会、放眼未来。

　　8、当我们感受到精神压抑、沮丧甚至绝望的时候，当我们的事业停滞不前的时候，是否也就是我们需要审视自己、改变自己的时候了?

　　你可以问自己几个问题：你了解自己吗?你知道当你面对压力、挑战时会怎样吗?你了解你的团队吗?你知道当你在抱怨你的团队时，也许问题就出在你身上吗?如果你不能回答这些问题，你就应该改变一下了。

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