拓展训练是一项团体体验式学习方法

　　人生就是一个从生到死的过程，这一过程就是一个学习的过程。

　　在学校，我们是学生;走向社会参加工作我们是一名员工，在家庭，我们又将扮演不同的角色。生活中的点点滴滴，都需要我们不断的去学习，不断的积累。通过拓展训练学习，去寻找生活中的真谛。

　　每一次拓展训练学习，都是一次修行。我们每一个人生活在世上，都是存在各种组织当中。工作中，同事们形成了一个组织;生活中，同学朋友形成了一个组织;家庭中家人与亲属也会形成一个组织。通过学习《组织的力量》专题讲座，告诉我们，不管我们处在哪个组织当中，都要为自己的组织提供能量，贡献价值。做一个让别人喜欢的人;做一个让别人放心的人;做一个被别人需要的人。通过学习，将中华文化的根本精神融入到自己的内心深处，做一个自强、包容、担当的人。

　　学习是一个自我改造的过程。老师所讲的一句话或是一个小故事会瞬间触及到我们的灵魂深处，灵光一闪的瞬间，会让我们有一种幡然醒悟、茅塞顿开的贯通感。顿悟的自己与现实中的自己之间的差距犹如一道鸿沟横跨在眼前。学习的现场我们还有机会去反省，而现实生活中更多的只有错误铸就后的追悔莫及。我们生活在这个世上，总会犯各种各样的错误。如何通过学习来帮助我们在工作中少犯错误，如何让我们的生活更加幸福，如何让我们的家庭更加美满，这是一个在我们完成学习后，必须去思考的一个问题。人生如果是一条船，工作、生活、家庭都是同一条船上的过客，唯有通过不断地学习，才能同时到达理想的彼岸。

　　师者，传道、授业、解惑。老师讲课的过程是一个知识传递的过程，也是一个文化传递的过程。而学员们是否能够吸收和消化，还要看个人的悟性与根基。在课堂上，老师就是那尊度我们的佛，正所谓佛度有缘人。如老师所讲，“缘”的意思就是条件，自身条件的不同将决定效果的不同。学有所成只是完成了学习的过程，学以致用才是对学习效果的最终检验。在当今的社会中，学习不仅仅是要让我们的头脑中拥有更多的东西，更多的应该让我们抛弃心中原有的私心杂念。工作中我们利用学到的知识不去犯错误，就是一种进步;生活中我们利用学到的知识剿灭太多的欲望，就是一种修为。能够平衡这一切的只有良好的心态，良好的心态是所有能力的根基，也是最终取得成功的基础。

　　学习是一个积累的过程，一些旧的认知将会被一些新的认知所替代。昨天成功的经验往往已经成为今天前进的障碍。如果我们不通过学习去推陈出新，就会受到旧经验的误导。学习是为了增加知识，但知识并不等于文化，文化是对知识的提升，知识是对文化的支撑。通过学习，我们了解了各方面的知识，我们又一次被“孝”的内涵所冲击，我们知道了责任与担当。当我们拥有了这些用知识无法换取的美德时，我们就可以骄傲的说，我们是一个有文化的人。

　　学习可以使人有知识，但不一定使人有胸怀;学习可以使人知荣辱，但不一定使人有勇气。一个人的能力是可以封顶的，要想让能力无限放大，只有将格局无限放大才能得以实现。所以我们学习的目标不要锁定在培养能力上，更应该注重心态的培养上。学习就是要提高自己发现问题的能力，一方面发现自身的不足之处，另一方面发现工作中存在的问题，唯有发现才能改变。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有将学到的东西不断地在工作中、生活中加以利用，在实践中思考，才能让所学发挥真正的作用。

　　打造学习型企业是我们公司的一种企业文化。一个企业必须要用知识来提炼自身独特的企业文化，企业文化是一种生产力，是企业发展最基本的驱动力。企业文化终将以企业核心竞争力的身份参与企业的经营管理，企业之间的竞争最终都将体现在企业文化的竞争上。我们不断的学习进步，必将推动企业的不断进步，必将不断地丰富与完善自己的认知，只有这样才能让自己融入企业、融入社会，才能共同和谐的发展壮大。

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